本次专访，我们有幸邀请到了陈佳昊、林紫依、刘一唯和唐思哲四位北京基金小镇优秀学子奖励基金获得者，他们将向我们分享自己在学习、实践、生活等方面的经验与感悟。

个人简介——陈佳昊

陈佳昊，男，信息与计算科学18，上学年学习成绩专业排名第二，综测专业排名第三。上学年获全国大学生数学竞赛三等奖；北京市大学生数学竞赛二等奖； “今经乐道”经济热点分析大赛优秀报告奖；“外教社词达人”全国大学生英语词汇能力大赛北京市一等奖。担任本班班长一职，热心服务同学。积极参加社会公益活动，曾参与中央财经大学红十字会沙河校区无偿献血志愿和关爱听障宝宝志愿活动。

奋进历程——再来亿个小目标

Q1：学海无涯，大多数同学在奋斗过程中都会存在动力不足的问题，请问您是如何克服这个问题的呢？

我认为动力来源于目标，但是目标是多元的、可变的。我们可以确定一个大方向的目标作为动力，如果还没有明确的规划，不妨先确定小目标，短期的可实现的目标，比如每天为自己定下学习计划然后努力完成，争取在期末考试中考得好成绩。当自己的每个小目标被逐一实现了，就能给自己增添源源不断的自信和动力，“积跬步而至千里”就是这样的道理。

劳逸结合——享受学习，更享受生活

Q2：您在院篮球队里担任着十分重要的角色，请问您是如何看待兴趣爱好和学习生活之间的关系的？如何平衡这两者呢？

我热爱篮球，每周我都会安排一定的时间去球场打球。在打篮球的过程中我的身体和心情都得到放松，同时还认识了很多有意思的人，交了很多朋友，充实了我的课余生活。我认为兴趣爱好是生活的一部分，学习和生活本就是不可分割的。学习的时候专注学习，学习之余就要尽情享受生活，这样才能保持良好的身心健康，从而可以保持良好的竞技状态，再次投入学习。

奉献社会——为党，为社会，为自己

Q3：您也曾多次参与社会公益活动，是什么原因让您投身于社会公益的呢？在投身于社会公益的过程中，您有什么收获能分享给我们吗？

我是党员，我愿意为人民服务，这就是让我投身公益的原因。在参与社会公益的过程中，我的奉献为他人带来方便带来幸福，这会让我感到很充实，感到自己的社会价值得到肯定和认可。同时在参与的过程中还结交了志同道合的朋友，这也是参与公益活动的收获。

心得体会——勇敢迎逆风，从容向未来

Q4：这次的奖学金名额相对较少，获奖难度较高。您经过自己的努力最终获奖，对于您而言有什么收获吗？对自己有哪方面的提升呢？

很感激学院对我的认可，也很感激在最艰难的时刻还依旧保持希望的自己。在奋斗的路途上一路走来我明白了无论多么艰难只要不放弃就会有逆风翻盘的希望，如果自己都放弃了自己那还有谁能拯救自己呢？我认为最大的提升是对我意志力和自信心的提升，让我能在未来更从容的面对压力和焦虑，让我更勇敢的战胜心魔。

【获奖感言】

在奋斗途中的跌跌撞撞教会了我，哪怕只有一点希望的火光也要抓住它，坚信黑暗不会永无止境，穿越黑暗就会看到灿烂的星河。

着眼小目标，放眼大社会，陈佳昊的回答为我们带来了满满的正能量。下面来聆听同样优秀的林紫依分享她的心得和建议吧。

个人简介——林紫依

林紫依，女，信息与计算科学18，上学年成绩排名和综测排名均专业第一。在学术科研方面，跟随老师开展科研活动并撰写学术论文，作为第一作者在SCI上公开发表一篇学术论文。在学科竞赛上，曾获美国大学生数学建模竞赛F奖、全国大学生数学建模竞赛北京市二等奖、全国大学生数学竞赛北京市三等奖。积极参与社会实践活动，上学年获暑期社会实践三等奖、大学生创新创业训练计划校级立项优秀结项。在志愿服务方面，上学年累计志愿服务52。5小时，曾参与《姜维壮》话剧排演、家乡春运防疫志愿服务等活动。

全面发展——素质教育的好时期

Q1：当今一些大学生重绩点而轻素质教育，而您的成绩和综测排名均十分优异，可以说是全方位发展，对于大学生的全面发展，您有什么建议能分享给我们吗？

我认为大学阶段素质教育的重要性不容忽视，因为大学可能是最后一段能够自由支配时间并接触丰富多彩的活动的时期，也是养成一种兴趣或习惯的重要阶段。在大一学业压力相对较小的时候，可以多方面进行尝试，如学生会、各类社团、科研小组、辩论、体育等等，全面提升综合能力，并找到自己的兴趣方向。到了大三大四，若学业压力过重，要合理安排时间，可适当减少活动的种类，但建议至少坚持一两个兴趣方向，这可能成为你未来宝贵的财富。

学术研究——最严谨的试错者

Q2：您曾作为第一作者在SCI上公开发表了一篇学术论文，请问您在撰写学术论文方面有什么经验可以分享给我们吗？比如能否介绍一些论文选题方面的相关经验呢？除选题之外，完成一篇优秀的论文您认为还需要哪些关键步骤呢？

学术论文与平时的课程论文有很大不同，学术论文是在某一细分领域的某一细分角度做出突破，这可能是一条无人走过的路，意味着需要付出很大的试错成本，所以在进行学术研究时最重要的是勇于尝试，反复试错，有足够的耐心和毅力。在选题方面，跟随导师的研究方向是最优选择；若需自主选题，建议平时多阅读文献，关注学术圈论坛会议，找到感兴趣的研究方向。除选题以外，我认为写作本身也一样重要。完成一篇论文往往要经历很长的周期，可能在经过一系列的读文献、找数据、跑模型之后已经身心俱疲，在写作阶段开始松懈，但学术论文有较强的格式要求，语言的准确性、格式的严谨性、图表的规范性等等都是给读者的初印象，所以要严守写作这一关，才能给论文画上完美的句号。

突出重围——同自己较量，与队友并肩

Q3：您曾获得美赛F奖这一含金量较高的奖项，能请教一下您是如何突出重围、在众多参赛者中脱颖而出的吗？您认为美赛要想获得较好的名次，什么是不可或缺的呢？

我认为美赛的成功不在于模型的复杂化，而在于如何逻辑合理、条理清晰地讲清楚自己的思路，用一套完整的逻辑框架来解决问题，最后用易懂的语言呈现出来。美赛要想获得较好的名次，经验和队友都是不可或缺的。经验包括平时关于模型方面的积累和历次比赛的经历，建议多参加建模类比赛，每次都以最认真的态度参与其中，学习并总结经验，这样后期比赛获奖自然水到渠成。此外好的队友也至关重要，队友之间最好能特长互补，各司其职，相互配合，做到1+1+1>3的效果。

寄语财子

Q4：目前大一的同学已经入学一个学期了，也非常想向优秀的学长学姐们学习一些经验，请问您有什么心得或经验能分享给学弟学妹们吗？

我的心得是尽早做好未来规划，想好四年后是要保研、考研、出国或者直接就业，并坚定地有计划地朝着这个方向努力，机会总是留给有准备的人！最后就是，珍惜并享受你的大学生活！

【获奖感言】

感谢老师们对我的认可和支持！未来我会继续努力，勇攀高峰！

提前规划，全面发展，发现自身所长，正是林紫依的成功秘诀。接着，我们一同走近刘一唯同学的奋斗历程。

个人简介——刘一唯

刘一唯，女，经济统计学18班，上学年学习成绩专业排名第四，综测排名第二。在学科竞赛方面，上学年获全国大学生数学建模竞赛北京赛区甲组二等奖、“普华永道杯”会计知识大赛三等奖、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校级赛一等奖。荣获校级三好学生荣誉称号，担任本班学习委员一职，热心服务同学，积极参加志愿活动，假期参与社区防疫志愿活动。积极参与文体活动，参与院篮球赛获冠军。

关于比赛——以无限可能性，以团队之名

Q1：您在许多比赛斩获了众多荣誉，比如“普华永道杯”会计知识大赛三等奖、三创赛校赛一等奖，能否请教一下您是如何准备这些比赛的呢？需要着重注意哪些方面呢？比如组建团队、选题等等。

不难发现我在大学期间参加的比赛是比较杂的，涉及的领域也比较广，我认为在本科期间大家不要给自己设限，可以给自己更多可能性，多多尝试，当然有明确的目标后可以有针对性的参加比赛。

对于比赛的准备我更看重的是团队的组建，现在的比赛大多都是团队参赛，所以团队实力是占据更重要地位的。而在组建团队时要注意各成员的优势项目是否能起到互补的作用，同时也要注重团队的配合，每个人是否都能按时按量完成自己的任务，能否产生1+1>2的效果。除了团队组建以外，就是个人知识面的拓充，有针对性地完善相应知识体系，同时在选题方面，也要确保有足够的兴趣，尽量避免为了选题而选题。

难忘经历——挑战常在，正使我更强大

Q2：在您的学习过程中，例如参加科研和竞赛的过程中，有没有一些比较难忘的经历呢？能跟我们分享一下吗？

比较难忘的有我第一次参加的科研项目以及两次美赛经历。我第一次参加的科研项目是大一时，当时班主任给我们提供了当科研助手的机会，所以就勇敢地报名了。进入科研小组后，我发现整个团队只有我一名本科生，其他都是研究生，心理压力还是很大的，而且我专业理论知识也不足，基本的科研素质也还没有得到系统的培养，所以十分惶恐，但是当时的老师和学长学姐都给予了我很大程度的包容，并提供了不少帮助，这次经历让我早早的对科研工作有了一定的认识和兴趣，所以大家一定要抓住机会！还有就是两次美赛，第一次美赛是大二时参加的，当时准备工作做的不是很到位，时间安排也不是很合理，以致于到后期直接手忙脚乱，最后的结果也不是很好。但所幸积累了一次经验，所以第二次美赛的时候和队友们的合作非常愉快，整个比赛期间也是较为轻松，并且最后也获得了不错的奖项。所以大家如果在比赛中有失利的情形也不要丧气，要好好反思总结经验，大学给了我们充分的试错空间，所以要勇于尝试，不惧失败，牢牢抓住每一次机会～

全面发展——自我探索、梳理与强化

Q3：您的成绩和综测排名均十分优异，可以说是全方位发展，对于大学生的全面发展，您有什么建议能分享给我们吗？

首先需要认真探索一下自己，了解自己的兴趣，明确自己的发展方向，制定好目标和计划。其次，对自身能力进行梳理，对于优势区进行外化和精进，对于潜力区进行修炼和培养，对于储存区进行固化，对于盲区进行外包和合作。

总结一下具体的建议：

不论出现什么情况，保持GPA靠前，这意味着你所有课程的成绩都要理想，什么理由都不能影响这个主要路线，因为这对你未来的任意道路都是竞争助力。所以这也要求我们还是需要将学习放在第一地位，而大学里的课程只要认真准备基本都有不错的收益。

不要只是为了GPA而学习，发展自己在专业方面的爱好更为重要。可以多多尝试，发现自己更多的可能，只有自己的兴趣所在才能让我们更加有主动性去挖掘自己更大的价值。所以前期我们可以在学有余力的情况下多多参加创业项目、科研项目、学科竞赛等等，先拿到参与机会，再去挖掘自身，扩充自己，完善自己；而在后期我们应专注于自身感兴趣的比赛和项目，进一步扩大自己在某一方面的竞争力。

除了以上这些，还要修身养性，培养自己的情操和为人处世之原则，坚持阅读，坚持锻炼身体。同时能力是一方面，态度也同样重要。

【获奖感言】

我很荣幸能够获得这项奖学金，这项奖学金是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。“水满则溢，月满则亏，自满则败，子矜则愚”，荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点，不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。对我们大四学生来说，本科生活马上就要画上一个句号，在未来的人生道路上，我们最知道自己想要什么，那么最后就祝我们来路坦荡，去路明亮，真诚、自由、勇气能永远和我们一起！

享受过程，感恩经历，刘一唯的慷慨分享给了我们宝贵的建议与深刻的启发。最后，我们欢迎唐思哲同学以及她的奋斗故事。

个人简介——唐思哲

唐思哲，女，应用统计20，上学年成绩为统计学大类第一，综测第三。曾获全面发展二等奖学金、学业优秀奖学金。现任校社团工作部监督部副部长、千帆数学社办公室部副部长、校学生会学习部干事。曾参与中央财经大学绿色金融国际研究院的《中国绿色债券市场报告（2021）》攥写；参加美赛、国赛、“华数杯”数模赛、今经乐道商赛等，获得“华数杯”全国优秀奖、国赛北京市二等奖。在社会实践与志愿服务方面，参与寒假回访社会实践和暑期社会实践公益项目，为SOS村的助养人。

高效学习——感性认识上筑起思维殿堂

Q1：您的成绩十分优异，上学年成绩为统计学大类第一，无论在班级还是年级均名列前茅，请教一下您平时是如何做到高效学习的呢？面对特点不同的各个科目，又该如何对症下药呢？

关于高效学习，我认为最重要是对学科的感性认识，知道学科是干什么的，学科逻辑是什么样的，有哪些工具等等。这样可以在学的时候会更加的有逻辑性和框架性，也能避免钻牛角尖。

比如数理基础课程，课程内章节内容是一环扣一环的，课程之间也是环环相扣的，逻辑性体系性都很强，需要理解＋应用。还有像是经济学原理类的课，很多是以模型为主的，重点在于理解模型。而知识介绍型的课，比如金融学、管理学，更多需要搭建思维框架，体系化地去了解记忆。

经验分享——效率是做好工作的灵魂

Q2：您不仅兼顾学习，还在校学生会、校社团等组织担任了一些职务，请问您是如何平衡繁忙的工作与难度较大的专业课学习这两者的呢？有没有一些经验能分享给我们呢？

我感觉最重要的还是提升效率叭。因为我活动和学生工作比较多，还经常会因此熬大夜，所以能用在学习上的时间很少，这个时候就会依靠对学科的感性认识有侧重地去学习。这里分享两个我个人的小小习惯。一个是因为我一般懒得预习，所以上课听课喜欢跟着老师的思路在纸上写写画画关键词，课间有空会思考一下他们的逻辑体系；二是我一般第一遍自己学习的时候，只借助ppt和书，跟着老师或书的逻辑走一遍，不懂的地方会跳过去而不是去查资料或者询问，以免使逻辑“开叉”或者没忍住就直接去玩手机去了。

投身公益——与社会对话

Q3：您也曾多次参与社会公益活动，是什么原因让您投身于社会公益的呢？在投身于社会公益的过程中，您有什么收获能分享给我们吗？

因为我喜欢看书、电影还有纪录片，所以也对社会上的一些现象有所思考。之所以参与公益活动，主要还是因为自己想要为社会去做一点什么吧。而且对于我而言，参加公益活动也是走出象牙塔，把自己和社会联系起来的一种方式。

寄语财子

Q4：目前大一的同学已经入学一个学期了，也非常想向优秀的学长学姐们学习一些经验，请问您有什么心得或经验能分享给学弟学妹们吗？

我建议学弟学妹们，多去了解、尝试感兴趣的东西，并多去思考自己感兴趣发展的方向。选择合适自己的发展方向非常重要!咱们学校有很多人力物力资源去帮助大家了解、尝试未来发展方向的！

【获奖感言】

非常荣幸能够获得学院的社会奖学金！ 本次参评社会奖学金的同学们都有着很多的闪光点，还有一个我一直很敬佩的学姐!所以我非常感激学院对我努力的认可，让我的名字能够和优秀的大家放在一起!未来我会继续努力哒！

总结

与优秀中财学子对话，我们感动于他们的奋斗历程，感叹着他们的精神与智慧，同时也对自己的未来产生了无穷遐想。新学期将近，让我们中财学子昂扬斗志，再创辉煌，一起向未来吧！

写在最后：感谢北京基金小镇对统数学院学子的资助和支持！