近日，北京市教育委员会公布了2025年北京高校本科教学项目建设评选结果。我院在本次评选中入选四个项目：由尹钊教授负责的“AI赋能财经数学‘精准施教 + 课程思政’教学模式研究”成功入选“2025年北京高等教育本科教学改革创新项目”；由何童教授负责的《概率论与数理统计》课程成功入选“2025年北京本科高校优质本科课程”；由王会娟教授负责的《国民经济核算》课程课件成功入选“2025年北京高校优质本科基本教学资源”；由林木副教授负责的“财经高校数学建模竞赛人才培养创新”案例成功入选“2025年北京高校优秀教学创新示范案例”。

尹钊教授负责的“AI 赋能财经数学‘精准施教 + 课程思政’教学模式研究”，紧扣数智时代高等教育数字化转型趋势，立足财经类高校数学教学的专业特点与育人需求，打造了兼具技术赋能与价值引领的教学新模式。该项目将人工智能技术深度融入财经数学教学全流程，通过学情精准分析、教学内容个性化推送、学习效果实时反馈，实现 “精准施教”，有效提升教学的针对性与实效性；同时将课程思政元素有机融入数理知识讲授，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，为财经数学教学改革与创新提供了可复制、可推广的实践路径。

何童教授负责的《概率论与数理统计》是我校财经类人才培养的重要数理基础课程。教学团队长期深耕课程内涵建设，始终坚持“理论夯实 + 财经应用 + 思维培养” 的建设思路，在教学内容上，既保持数理理论的严谨性与系统性，又紧密结合金融、经济、统计等财经领域的实际应用场景，让数理知识落地财经实践；在教学方法上，创新采用线上线下混合式教学、案例教学、小组研讨等多元模式，注重培养学生的逻辑分析能力、数理建模能力和解决财经实际问题的应用能力。此次入选市级优质本科课程，是对该课程教学体系、教学内容与教学成效的全方位认可。

王会娟教授负责的《国民经济核算》课程课件，是我院课程教学资源数字化建设的重要成果。该课件凝聚了教学团队多年的教研与教学实践经验，秉持“结构清晰、内容前沿、实用高效、思政融入” 的建设原则，在内容设计上，既系统梳理国民经济核算的核心理论与方法，又融入最新的核算准则与经济发展实践案例；在呈现形式上，运用可视化图表、动态演示、案例解析等多种方式，实现 “逻辑脉络化、内容可视化”，有效降低课程学习难度，提升课堂教学效率；同时将国家经济发展成就、宏观经济调控理念等思政元素融入课件内容，让学生在学习专业知识的同时，增强经济认知与家国情怀。课件的入选，标志着我院在优质本科教学资源开发与数字化建设方面取得阶段性成效。

林木副教授负责的“财经高校数学建模竞赛人才培养创新” 案例，是我院聚焦实践育人、创新人才培养模式的典型成果。该案例立足财经高校人才培养特色，以数学建模竞赛为重要育人载体，打破课堂教学与实践训练的壁垒，构建了 “课程教学+竞赛训练+项目实践”三位一体的人才培养体系。通过将数学建模知识融入日常课程教学，开设竞赛专项训练课程，组织学生参与各类数学建模竞赛与实际财经建模项目，有效提升了学生的数理建模能力、团队协作能力、数据分析能力和解决复杂财经实际问题的综合能力，为财经领域培养了一批兼具扎实数理基础与创新实践能力的复合型人才，其创新的培养模式与显著的育人成效获市级评审专家高度认可。

此次四项本科教学项目的集中入选，是我院长期坚守立德树人根本任务、坚持“以本为本、质量立院”，持续深化本科教育教学改革的丰硕成果。下一步，我院将以此次四项成果入选为契机，充分发挥获奖项目的示范引领作用，组织教师深入总结优秀教学经验与创新实践模式，在全院范围内做好推广与交流，以点带面推动本科课程建设、教学改革与资源开发的整体提升。同时，我院将继续紧扣数智时代人才培养需求，立足财经数理学科优势，持续深化本科教育教学改革，不断优化课程体系、创新教学模式、丰富教学资源、强化实践育人，着力培养兼具扎实数理基础、深厚财经素养、创新实践能力和家国情怀的高素质复合型财经数理人才，为学校“双一流”建设贡献统计与数学学院的坚实力量。

撰稿人：杨翠翠

审稿人：何童