近日，北京市委教育工委公布“时代新人强国行”实践育人“四个100”遴选结果，统计与数学学院“党建引领・数智赋能・协同育人——‘1+N’校地共建育人共同体”成功入选实践育人示范共同体。

学院落实立德树人根本任务、深化实践育人改革、推进校地协同育人工作。党建引领贯穿共同体建设全过程，筑牢育人根基。共同体通过联合开展“红芯聚智工程”、“统计精神进校园”、“统计数字化转型”等特色主题党日活动，将思想政治教育与统计事业数字化发展前沿深度融合，打造“行走的思政课堂”，引导师生在实践中坚定理想信念、厚植家国情怀，确保育人工作方向正、目标明、动力足，切实把党建优势转化为育人实效。

学院立足统计学科特色，紧扣教育强国与国家治理现代化战略，创新构建“1+N”校地共建育人模式，以学院为核心“1”，联动大兴、昌平、丰台三地统计局形成“N”个实践集群，搭建校地协同育人平台。针对高校统计人才培养“理论与实践脱节”的普遍难题，以及地方统计部门在“数字化转型”与“专业人才补给”方面的迫切需求，共同体通过“党建引领+清单对接+三导师制+四维转化”机制规范运行，构建“认知实习-项目实训-顶岗实践”阶梯式实践体系，依托统计云系统强化科技赋能，实现“理论-技术-实务”闭环育人，推动校地资源互补、优势互促。

自共同体建设以来，学院坚持以实践育人为核心，扎实推进各项工作，取得了丰硕成果，累计派送10余名研究生参与实习，合作完成200余份报表智能审核，产出6篇高质量专项分析报告，为共同体项目的深化推进和机制化运行积累了宝贵实践经验。学生团队在全国大学生统计建模大赛中屡获国家级奖项，2024年获国家级奖项6项，2025年获国家级奖项15项，在北京赛区表现突出；教师在全国财经高校“同课异构”教学竞赛中斩获双一等奖，充分彰显了共同体的育人成效和师资教学水平。共同体建设推动校地合作从项目层面升级为战略协同，与昌平区统计局签署战略协议，形成“国家指导、地方落地”的立体化格局，打造出可参考、可推广的协同育人样本，真正实现“育人”与“服务”双向赋能。

下一步，学院将以此次入选为契机，持续深化“1+N”校地共建育人共同体建设，进一步强化党建引领，优化协同机制，丰富实践载体，深化科技赋能与人才培养融合。不断完善实践育人体系，提升协同育人实效，着力培养政治素质高、专业基础实、实践能力强的统计人才，为国家统计事业现代化建设、教育强国建设贡献统计与数学力量。

撰稿人：苑欣彤

审稿人：许晓娟、梁延东